Lusofonia: curso básico de portugues língua estrangeira (Caderno de Exercícios)
Categories: Portuguese Language Learning Materials
Destinado ao ensino e aprendizagem do Português como Língua Estrangeira, dirige -se essencialmente a um público adulto heterogéneo que inicia uma aprendizagem da Língua e que visa adquirir competência linguística e comunicativa para se expressar de forma eficaz nos usos correntes da língua tanto oralmente como por escrito. O Livro do Aluno está organizado em 4 conjuntos de 5 Blocos sendo o último destes encarado como uma unidade de consolidação que o relaciona com os que lhe são anteriores. Cada Bloco é constituído por 3 partes distintas mas articuladas entre si: Textos construídos para apresentar situações evidentes de comunicação e delimitar aspectos linguísticos específicos; Sistematização de actos comunicativos, privilegiados essencialmente nos textos, classificados por actos de fala, com breve referência a alguns aspectos linguísticos a trabalhar dentro de uma programação estruturada; Material social que visa um alargamento do léxico relativo ao tema tratado no Bloco e uma re-utilização em novos contextos (ou ponto de partida para outros) das estruturas comunicativas e dos temas desenvolvidos. Os Blocos de consolidação (BI. 5, 10, 15 e 20) afastam-se desta organização surgindo com o duplo objectivo de rever, em outros contextos, o que já havia sido trabalhado e introduzindo elementos de cultura portuguesa. O Caderno de Exercícios constitui uma extensão dos temas apresentados no Livro do Aluno. É um conjunto de propostas de trabalho complementar às aulas onde, por um lado, se suscita o uso de actividades comunicativas e, por outro, se fornece um maior número de textos numa tentativa de diminuir as dificuldades sentidas em locais onde se torna difícil obter textos em português com alguma actualidade. O Livro do Professor acompanha o desenvolvimento programático de cada componente do Livro do Aluno e contém as soluções referentes ao Caderno de Exercícios. A Cassete reproduz os diálogos existentes no Livro do Aluno mantendo toda a sua coloquialidade e ritmo.
